聚焦“关键环节”持续“精准发力”

来源:佳木斯日报 作者: 

  前进区委书记杨新

  推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是中央加强党的思想政治建设的重要举措,是全面从严治党的战略性、基础性工程。在工作实践中,要聚焦“关键环节”,持续“精准发力”,深入实施“五项工程”,推动学习教育融入日常、抓在经常、落到实处、见到时效。

  一、聚焦“学”深化拓展,筑牢思想根基。把坚定理想信念放在学习首位,全面实施“理论素养提升工程”。引导广大党员深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话特别是对我省两次重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。党(工)委(党组)以中心组学习、专题报告、交流研讨等为主要形式,加强研讨式、互动式、解读式学习。基层党支部以“三会一课”、政府网站、社区网格微信群为主要平台,采取“两微一端”、结对帮学、跟踪督学、上门送学等方法,实现线上线下同步学习。建立完善日常学习、专题学习、学习检查等制度,确保每一名党员全面学、系统学、深入学。进一步筑牢信仰之“基”,补足精神之“钙”,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,确保广大党员在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  二、聚焦“做”聚力用劲,践行合格标尺。坚持以知促行,全面实施“先锋模范工程”。把“做合格党员”融入全体党员日常工作和生活的细节当中,根据领导干部党员、机关一般党员、事业党员、社区党员、农村党员等不同类型党员的特点,围绕“四个合格”“四讲四有”,常态化开展“在职党员进社区”“党员示范岗”“党员责任区”等活动,通过“党员奉献日”“党员承诺践诺”“设岗定责”“微心愿”“爱心墙”等活动载体,激发广大党员立足岗位建功立业作贡献,不断提升党员服务群众能力。建立以社区工作人员为主体,以下派社区的城管员、安监员、包片民警为辅助,以居民志愿者为补充的社区服务队,广泛开展义务巡逻、卫生医疗、环境卫生、扶贫解困等各类志愿活动,努力畅通服务群众最后一公里。

  三、聚焦“改”精准发力,勇于自我革命。把解决问题作为突破口和主抓手,全面实施“承诺践诺销号工程”。建立经常性“党性体检”机制,通过自觉检视、自省修身、自我革命,持续解决党员党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,持续解决党支部政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题,持续解决党(工)委(党组)党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。把党的组织生活作为查找问题的重要途径,定期召开民主生活会和组织生活会,经常开展谈心谈话,坚持民主评议党员,让批评和自我批评成为习惯、形成常态。让广大党员对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,采取上级点、同事提、互相帮、自己查等方式,建立问题清单、责任清单、整改清单“三个清单”台账,对存在的问题精准施策,采取专项整治等办法,集中力量加以解决,切实把党员标准立起来,把党组织形象树起来。

  四、聚焦“关键少数”,突出以上率下。强化示范带动作用,全面实施“旗帜引领工程”。坚持从区委做起,凡是带“书记”的就打头阵,带“长”字的就带好头,是班子成员的就挂好帅。带头旗帜鲜明讲政治,带头牢固树立和践行“四个意识”,带头严格遵守政治纪律和政治规矩,坚定不移同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到思想上充分信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上紧跟紧随。带头学理论、谈体会、讲党课,紧密联系全省、全市工作大局,联系领导干部的岗位职责使命,增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。带头以普通党员身份到所在党支部参加双重组织生活,带头执行民主集中制,带头落实“三会一课”,带头多用常用、用好用够批评和自我批评武器,带头查找问题、抓好整改,带头发挥作用、履职尽责、担当有为,形成层层示范、上下联动、整体推进的生动局面。

  五、聚焦基层支部,发挥主体作用。牢牢扭住党支部这个重点,全面实施“战斗堡垒工程”。合理设置党支部,选好书记配强班子,整顿好软弱涣散党支部,不断提升组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众、造福群众的能力。坚持把“两学一做”纳入日常考核范围,作为年度党建述职重要内容,强化考核“指挥棒”的作用,使学习教育由“软任务”变成“硬指标”。创新工作方法,发挥先进典型教育引领作用,积极搭建党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉,切实发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。把推进学习教育常态化制度化与贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神特别是对龙江两次重要讲话精神深度融合,与落实省委、市委党代会精神有机衔接,与履行岗位职责相得益彰,把当前正在推进的深化改革、精准脱贫、招商引资、维护稳定等重点工作作为主战场,引导广大党员担当作为、建功立业,确保“两学一做”学习教育常态化制度化“落地生根”。

编辑:张桂媛